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Es una pregunta que tiene tiempo dándome vueltas en la cabeza y que más de una vez me ha retardado el sueño. Sé que no hay una única respuesta y que después de darle algunas vueltas en Quora y Reddit, todos llegan a esa misma conclusión: depende de cada quién. Yo creo que tenemos una sobrevaloración para el asunto de aprender. Pensamos que estar aprendiendo todo el tiempo es lo más benéfico que nos puede suceder, pero no creo que sea de esa manera. Aprender tiene ciertas características y momentos. Si nos lanzamos salvajemente a al proceso, en un punto cercano se nos regresará con la misma intensidad pero negativamente, y eso, está muy lejos de la intención de aprender. En resumen, como mi abuela decía: poquito pero que sea verdad. Para que el aprendizaje se convierta en conocimiento primero debe haber una emoción que la etiquete en el almacenamiento de nuestro cerebro, posteriormente, habrá un recableado en y, por último, su continuo llamado a lo largo de la vida. El asunto es que si...

  Mi busqueda de mejorar mi aprendizaje se extiende al cómo recuperar ese trabajo ya hecho a voluntad. Es una chinga leer como para que eso se olvide de la noche a la mañana y sólo quede en el cesto de las buenas intenciones. Esa es la razón principal por la que llegué a este libro saltándo desde diversos puntos de vista.                   💡 Lee, piensa, escribe. Tan solo toma notas eficaces por el camino. Notas y su desarrollo El paso que viene después de investigar o de estudiar no es escribir. La escritura es el medio de todas estas actividades. No hay una aproximación lineal en el proceso de escritura, sino que es paralelo y gradual. Es complicado iniciar de la nada, con una página en blanco. Tenerlo todo en la cabeza no es suficiente, ya que ponerlo en papel es lo más difícil. Por eso, la escritura productiva y de calidad está basada en tomar buenas notas. El inicio de todo, sin importar el destino del mismo, es la...